🌼Việc triển khai phân loại rác tại nguồn không chỉ góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường mà còn giúp tái chế, tái sử dụng tài nguyên, qua đó xây dựng nếp sống văn minh và nâng cao ý thức của cộng đồng trong bảo vệ môi trường. Thông qua hoạt động này, các em học sinh được giáo dục ý thức giữ gìn môi trường xanh - sạch - đẹp, và chính từ những hành động nhỏ bé, tích cực của các em sẽ lan tỏa đến gia đình và cộng đồng dân cư, tạo nên sức mạnh chung tay vì một An Lão xanh, sạch và bền vững.
🌼Ngay từ đầu năm học, Ban Giám hiệu và các thầy cô trường Tiểu học An Tiến đã chủ động triển khai nhiều hoạt động tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về bảo vệ môi trường. Thông qua các giờ sinh hoạt tập thể, các buổi chào cờ và hệ thống phát thanh học đường, nhà trường tích cực phổ biến đến cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh những thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và tác hại của việc thiếu ý thức giữ gìn vệ sinh chung. Giáo viên tuyên truyền đến học sinh qua việc dạy lồng ghép kiến thức về bảo vệ môi trường, tạo điều kiện để học sinh được thảo luận, chia sẻ nhận thức và trách nhiệm của bản thân đối với việc bảo vệ môi trường. Bên cạnh đó, nhà trường tổ chức hướng dẫn học sinh thực hiện vệ sinh trường lớp, khuôn viên học tập, đồng thời rèn cho các em thói quen phân loại rác và tập kết đúng nơi quy định.🌼Thông qua việc triển khai đồng bộ các hoạt động trên, phong trào phân loại rác tại nguồn và bảo vệ môi trường trong nhà trường đã nhận được sự hưởng ứng tích cực của cán bộ, giáo viên, nhân viên và toàn thể học sinh. Ý thức giữ gìn vệ sinh chung của các em từng bước được nâng lên, thể hiện qua việc chủ động bỏ rác đúng nơi quy định, hạn chế sử dụng các sản phẩm nhựa dùng một lần và tích cực tham gia thu gom, phân loại rác tái chế. Các mô hình “Ngôi nhà xanh”, thùng rác phân loại 3 ngăn và phong trào thu gom vỏ lon, chai nhựa không chỉ tạo môi trường học đường xanh - sạch - đẹp mà còn góp phần hình thành cho học sinh thói quen sống xanh, sống có trách nhiệm với môi trường. Đặc biệt, việc trích tiền bán phế liệu để trồng cây xanh, mua đồ dùng học tập tặng học sinh đã tạo động lực khích lệ, giúp phong trào ngày càng lan tỏa và bền vững.
🌼Nhà trường tiếp tục duy trì, mở rộng và nâng cao hiệu quả hoạt động phân loại rác, đồng thời phối hợp với các tổ chức đoàn thể đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục bảo vệ môi trường. Qua đó, góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, lành mạnh và hình thành trong học sinh nếp sống văn minh, ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
🌼Phong trào cũng góp phần làm thay đổi rõ rệt cảnh quan nhà trường; khuôn viên luôn sạch sẽ, gọn gàng, lượng rác thải sinh hoạt giảm đáng kể nhờ việc phân loại và thu gom đúng quy định. Các mô hình như “Ngôi nhà xanh”, thùng rác phân loại 3 ngăn và hoạt động thu gom vỏ chai, lon tái chế bước đầu phát huy hiệu quả, trở thành điểm nhấn trong công tác giáo dục môi trường của nhà trường. Nhờ sự hưởng ứng tích cực của học sinh, cán bộ, giáo viên và sự phối hợp của phụ huynh, phong trào bảo vệ môi trường đã lan tỏa mạnh mẽ, tạo thành nếp sống văn minh trong học đường. Nhiều học sinh đã hình thành được thói quen tự giác bỏ rác đúng chỗ, tham gia chăm sóc cây xanh và chủ động thực hiện phân loại rác tại gia đình.
🌼Phong trào là hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp với mục tiêu giáo dục toàn diện, góp phần xây dựng môi trường học đường xanh - sạch - đẹp, an toàn. Đây cũng là cơ sở quan trọng để nhà trường tiếp tục duy trì, nhân rộng mô hình trong những năm học tiếp theo, hướng tới xây dựng trường học thân thiện và phát triển bền vững.
🌼Nhờ sự vào cuộc trách nhiệm của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng tinh thần hưởng ứng tích cực của học sinh, phong trào đã tạo được chuyển biến rõ rệt trong ý thức bảo vệ môi trường của toàn trường. Các khu vực trong khuôn viên trường luôn sạch sẽ, gọn gàng; tình trạng vứt rác bừa bãi giảm đáng kể. Nhiều lớp học đã chủ động chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, duy trì “góc xanh lớp học”, góp phần xây dựng môi trường học tập xanh - sạch - đẹp. Đặc biệt, phong trào còn góp phần bồi dưỡng kỹ năng sống, tinh thần trách nhiệm cộng đồng cho học sinh; hình thành thói quen phân loại rác, tiết kiệm tài nguyên và giảm thiểu rác thải nhựa. Những chuyển biến tích cực này tạo nền tảng vững chắc để nhà trường tiếp tục duy trì và mở rộng các mô hình bảo vệ môi trường trong các năm học tiếp theo, hướng tới xây dựng trường học thân thiện, hiện đại và bền vững.
🌼Có thể khẳng định rằng phong trào phân loại rác tại nguồn và bảo vệ môi trường trong nhà trường đã đạt nhiều kết quả thiết thực, tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động của cả thầy và trò. Sự lan tỏa từ mái trường đến mỗi gia đình và cộng đồng dân cư chính là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của công tác giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc, không chỉ góp phần xây dựng môi trường học đường sạch, đẹp mà còn hình thành nếp sống văn minh, trách nhiệm cho thế hệ trẻ. Trong thời gian tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và các em học sinh trường Tiểu học An Tiến tiếp tục phát huy những kết quả đạt được; mỗi người hãy bắt đầu từ những hành động nhỏ nhưng thiết thực như bỏ rác đúng nơi quy định, phân loại rác tại nguồn, hạn chế sử dụng nhựa dùng một lần, chăm sóc cây xanh và giữ gìn cảnh quan chung.
🌼Mỗi hành động đẹp của thầy cô và học sinh hôm nay sẽ góp phần tạo nên một môi trường sống trong lành, một cộng đồng văn minh và một tương lai xanh cho quê hương An Lão. Hãy cùng chung tay lan tỏa tinh thần sống xanh - sạch - đẹp từ nhà trường đến mỗi gia đình và toàn xã hội.